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把课堂带进图书馆,让学生实践见真知——课堂教学走进图书馆

来源:图书馆 作者: 韦恩洁 王忠 发布时间:2019-04-12 09:52 阅读次数: 【字体 |  

4月11日上午,传媒学院播音与主持艺术专业教师崔鸿林带领2016级播音班A组同学来到图书馆C馆,开展《毕业论文写作指导》课程的文献检索实训教学。

崔老师在课上向学生介绍了当天课程的目的与安排,强调提高对图书馆馆藏图书资源的检索与阅读是同学们开展专业学习和毕业论文写作的一种重要能力和学习途径。结合课程要求,崔老师向同学们介绍了图书馆实体书架“信息与知识传播”G类图书检索使用、中国知网论文数据库搜索下载等知识。在讲解毕业论文写作标准要求、参考文献引用标注格式后,指导学生按各自初拟毕业论文题目进行全方位、多渠道文献检索,并按毕业论文“参考文献”部分的标准书写范式记录下在图书馆检索到的图书书单。

当天的实践课程使同学们直观地学习和掌握了课程内容,并且在图书馆老师的讲解与带领下,课堂有查找、有分析、有实践。同学们对崔老师这一新颖的课程形式表现出极大的积极性,一些学生还不好意思地说,入学至今都没有到图书馆借阅过图书,通过这次文献检索实训学习,真正体会到了其中的学问。

据崔鸿林老师介绍,由于播音专业的特点和学生的实际情况,很多老师反映已往一些学生在毕业论文撰写的过程中,理论基础薄弱、文献查找、使用不规范的现象比较严重,因此16级播音班在《毕业论文写作指导》课程设计中加入了这样一次实训环节,希望能对他们的毕业论文撰写有一些帮助。

图书馆希望今后能有更多老师带领学生开展这样的活动,使我们的工作能够更多的融入到学校的教育教学当中,有更多的教师与学生提高信息素养,更好地利用馆藏图书和电子资源进行学习或教学。

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图:教学活动现场

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